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Prof. Emmanuelle Peraldo (PR)
Professor, CTELA UPR 6307, University Côte d'Azur
Emmanuelle Peraldo is Professor of British Literature and History of 18th-Century Ideas and a member of the Transdisciplinary Center of the Epistemology of Literature and the Living Arts. Her thesis, defended in 2008, was on Daniel Defoe and the Writing of History and was published in 2010 by Champion. Since then, her focus has shifted from history to geography, and her HDR (French diploma to enable Professors to supervise PhD students) defended in 2017 was on the link between literature and geography. She has worked extensively on Defoe and Swift. She is also interested in travel literature. Her approach is transdisciplinary and she is particularly interested in the fields of ecocriticism, geocriticism and animal studies.
Emmanuelle Peraldo est Professeure de littérature britannique et histoire des idées du XVIIIe siècle et membre du CTELA (Centre Transdisciplinaire d'Epistémologie de la Littérature et des Arts Vivants). Sa thèse, soutenue en 2008, portait sur Daniel Defoe et l’écriture de l’Histoire et a été publiée en 2010 chez Champion. Depuis, son attention s’est détournée de l’histoire au profit de la géographie, et son HDR soutenue en 2017 portait sur le lien entre littérature et géographie. Elle a beaucoup travaillé sur Defoe et Swift. Elle s’intéresse également à la littérature de voyage. Son approche est transdisciplinaire et les champs de l’écocritique, de la géocritique ou des études animales l’occupent plus particulièrement.
Dr Nora Galland (MCF)
Associate Professor, CTELA UPR 6307, University Côte d'Azur
https://www.noragalland.online/
Dr Nora Galland defended her doctoral thesis entitled “Taxonomy of the racist insult in early modern English drama” in 2021 and is currently part of the Transdisciplinary Center of the Epistemology of Literature and the Living Arts. Her areas of research are Premodern Critical Race Studies (PCRS) with a focus on early modern English drama, the dialectics of identity and otherness, slurs, words of abuse and verbal violence, as well as adaptations and appropriations of Shakespeare's plays.
Dr Nora Galland a soutenu une thèse de doctorat intitulée “Déclinaisons de l’injure raciste dans le théâtre anglais des XVIe et XVIIe siècles” en 2021 et est actuellement rattachée au CTELA (Centre Transdisciplinaire d'Epistémologie de la Littérature et des Arts Vivants). Ses champs d’investigation sont la race dans la culture et le théâtre de la première modernité anglaise, la dialectique de l’identité et de l’altérité, l’injure et la violence verbale ainsi que les adaptations et appropriations des pièces de Shakespeare.
Prof. Sujata Iyengar
Professor, English Department, University of Georgia Athens (UGA)
Sujata Iyengar is Distinguished Research Professor in English at the University of Georgia. She is author of many books and articles, including the foundational Shades of Difference: Mythologies of Skin Color and Race in Early Modern England (2005), and most recently completed Shakespeare and Adaptation Theory (2023). With the late Christy Desmet, she co-founded the award-winning born-digital scholarly periodical Borrowers and Lenders: The Journal of Shakespeare and Appropriation, which she continues to co-edit with Vanessa Corredera and Louise Geddes. Her work in ecocriticism includes the essays "Shakespeare’s Embodied Ontology of Gender, Air, and Health," in Disability, Health, and Happiness in the Shakespearean Body (2015) and "Ecologies of the Shakespearean Artists' Book," in Shakespeare and Global Appropriation (2020). She is currently co-authoring an essay on Margaret Cavendish, race, and colonialism; editing Much Ado About Nothing for the Arden Shakespeare, fourth series; and completing a monograph about Shakespeare in the artists' book.
Sujata Iyengar est "Distinguished Research Professor" en anglais à l'université de Georgia (UGA). Elle est l'autrice de nombreux livres et articles, qui comprennent l'ouvrage phare Shades of Difference: Mythologies of Skin Color and Race in Early Modern England (2005), et plus récemment Shakespeare and Adaptation Theory (2023). Avec feu Christy Desmet, elle a co-créé la revue universitaire en ligne, primée, Borrowers and Lenders: The Journal of Shakespeare and Appropriation, qu'elle continue de diriger avec Vanessa Corredera et Louise Geddes. Son travail en écocritique repose notamment sur les articles suivants: "Shakespeare’s Embodied Ontology of Gender, Air, and Health," dans Disability, Health, and Happiness in the Shakespearean Body (2015) and "Ecologies of the Shakespearean Artists' Book," dans Shakespeare and Global Appropriation (2020). Elle travaille actuellement sur un article qui traite de Margaret Cavendish, de la race et du colonialisme; elle édite également Much Ado About Nothing pour la collection Arden Shakespeare (4e édition) et termine une monographie sur Shakespeare dans les livres d'artistes.
Prof. Sylvie Requemora (PR)
Professor, CIELAM UR 4235, Aix-Marseille University
Professor of 17th-century French literature at Aix-Marseille University, where she is also in charge of the "Lettres, langues et Arts" Doctoral School, the Director of the Centre de Recherches sur la Littérature des Voyages (https://crlv.org), and the author of Voguer vers la modernité. Le voyage à travers les genres au XVIIe siècle as well as scholarly editions (Théâtre français and Voyages de Regnard), the co-editor of the "Voyages réels et imaginaires" series published by Ed. Garnier, She is the project manager of TRAVEL ("Terre en Récits, Arts de Voyager, EcoLittérature") and of the "Géographies imaginaires" collective program. She is coordinating an anthology on the genesis of intercultural advocacy, contributing to the Dictionnaire de Litt&nature, and organizing summerschools and European blended intensive programs in partnership with six CIVIS alliance universities.
Professeure de littérature française du XVIIe siècle à Aix-Marseille Université, où elle dirige également l’École Doctorale « Lettres, langues et Arts », Directrice du Centre de Recherches sur la Littérature des Voyages (https://crlv.org), autrice de Voguer vers la modernité. Le voyage à travers les genres au XVIIe siècle et d’éditions critiques (Théâtre français et Voyages de Regnard), coresponsable de la série « Voyages réels et imaginaires » aux éd. Garnier Classiques, elle est responsable du projet TRAVEL ("Terre en Récits, Arts de Voyager, EcoLittérature") et du programme collectif « Géographies imaginaires », elle coordonne une anthologie sur la genèse des plaidoyers interculturels, elle collabore au Dictionnaire de Litt&nature, et elle organise des summerschools et des blended intensive programs européens en partenariat avec six universités de l’alliance CIVIS.
Dr Mathilde Mougin (ATER)
Teaching and Research Fellow, CIELAM UR 4235, Aix-Marseille University
Dr Mathilde Mougin defended her doctoral thesis entitled "From the experience of bodies to the making of a “science” of man: pre-anthropological discourses in travel literature” in 2023 and is currently part of the CIELAM (Interdisciplinary Center for the Study of Literatures in Aix-Marseille) and TELEMMe (Time, Spaces, Languages, Southern Europe, Mediterranean). Her research focuses on French travel literature of the 16th and 17th centuries, more specifically on the construction of anthropological knowledge, national stereotypes, and the emergence of racial ideology within this type of literature. She is a member of the “Géographies imaginaires” collective programme and the editorial secretary of the “Lettre du voyageur” of the CRLV.
Mathilde Mougin a soutenu une thèse de doctorat intitulée « De l’expérience des corps à la fabrique d’une science de l’homme : discours pré-anthropologiques dans la littérature de voyage (1578-1721) » et est actuellement rattachée au CIELAM (Centre Interdisciplinaire d'Étude des Littératures d'Aix-Marseille) et à TELEMMe (Temps, espaces, langages, Europe méridionale, Méditerranée). Ses recherches portent sur la littérature de voyage française des XVIe et XVIIe siècles, et plus spécifiquement la construction d’un savoir anthropologique, les stéréotypes nationaux, et l’émergence d’une idéologie racialiste dans ce type de littérature. Elle est notamment membre du projet « Géographies imaginaires » et secrétaire de rédaction de la « Lettre du voyageur » du CRLV.
The EARTH16-18 project seeks to cross the two approaches since the two project leaders work on PCRS (N. Galland) and ecocriticism (E. Peraldo) but also the centuries since Nora Galland is a specialist in the early modern period and Shakespearean theatre and Emmanuelle Peraldo is an eighteenth-century specialist whose transdisciplinary work articulates geography, literature and ecocriticism. The originality and interest of the project lies in the fact that PCRS is based on the individual and ecocriticism focuses more on the environment, and that it is truly through the dialogue of these approaches that the interaction and interdependence between human and non-human can be fully developed. This methodological hybridity will lead us to question the concept of decentering, which is at the heart of all current questions, i.e. to rethink the domination of man over animals and nature, as well as white supremacy and the mechanisms of oppression that stem from it.
Le projet EARTH16-18 cherche à croiser les deux approches puisque les deux porteuses de projet travaillent sur les études raciales (N. Galland) et l’écocritique (E. Peraldo) mais aussi les siècles puisque Nora Galland est spécialiste de la première modernité et du théâtre shakespearien (XVI-XVII) et Emmanuelle Peraldo est une dix-huitiémiste dont les travaux transdisciplinaires articulent géographie, littérature et écocritique. L’originalité et l’intérêt du projet portent sur le fait que la théorie critique de la race repose sur l’individu et l’écocritique met davantage l’accent sur l’environnement, et que c’est véritablement par la mise en dialogue de ces approches que l’interaction et l’interdépendance entre humain et non-humain pourra trouver tout son déploiement. Cette hybridité méthodologique nous amènera à nous interroger sur le concept de décentrement qui est au cœur de tous les questionnements actuels, i.e. à repenser la domination de l’homme sur l’animal et la nature ainsi que la suprématie blanche et les mécanismes d’oppression qui en découlent.